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Interpretación de la tabla:
Anotamos los últimos nombramientos de interinos llevados a cabo para cubrir vacantes y sustituciones en Cantabria.
Se indica el número de orden en la respectiva lista. Si no aparece ninguna anotación al lado, se entiende que se trata de plazas a jornada completa.
Las vacantes o sustituciones anotadas como TC corresponden a plazas a jornada completa.
Las vacantes o sustituciones anotadas como TP corresponden a plazas a tiempo parcial (media jornada ó un tercio de jornada, normalmente).
Las vacantes o sustituciones anotadas como BIL corresponden a plazas para docentes con acreditación bilingüe.
Cuando aparece (Lista acabada) es porque se ha llamado a todos los integrantes de la lista correspondiente (vacantes o sustituciones) de esa especialidad. Es esperable una convocatoria regional para incorporar nuevos aspirantes a esa lista en el futuro.
Cuando aparece (Convocatoria Regional) es porque el número de orden de la persona contratada en último lugar corresponde a un listado de nuevas incorporaciones procedente de una convocatoria regional para entrar a esa lista.
Se recuerda que en las especialidades no convocadas, se elabora una sola lista, para ambos tipos de nombramientos (Vacantes/sustituciones) ordenada según establece el art. 13 de la Orden EDU/60/2009, BOC 18-6-2009, (corrección BOC 9-7-2009). Asimismo, en el Cuerpo de Formación Profesional se elabora una única lista para ambos tipos de nombramientos, (arts. 14, 15, 16 de la misma Orden).
NOTA IMPORTANTE: La siguiente información ha sido facilitada por la Consejería de Educación. Dados los continuos cambios, aparición de sucesivas listas "definitivas" de aspirantes a interinidad, falta de datos fiables sobre los destinos ocupados, etc., ANPE Cantabria no verificará la corrección de estos datos en tanto no se facilite información fiable, completa, puntual y actualizada por parte de la Consejería de Educación.
| Código | Especialidad Profesores de Enseñanza Secundaria (0590) | Última VACANTE | Última SUSTITUCIÓN
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| 001 | FILOSOFIA | 12 TC / 19 TP / 18 BIL | 35 |
| 002 | GRIEGO | 14 TP | 0 |
| 003 | LATIN | 15 | |
| 004 | LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA | 76 TC / 80 TP | 81 |
| 005 | GEOGRAFIA E HISTORIA | 47 TC / 53 TP / 59 BIL | 36 TC / 53 BIL |
| 006 | MATEMATICAS | 70 TC / 72 TP | 98 |
| 007 | FISICA Y QUIMICA | 55 TC / 58 TP | 31 |
| 008 | BIOLOGIA Y GEOLOGIA | 40 | 59 |
| 009 | DIBUJO | 11 TC / 30 TP / 40 BIL | 43 |
| 010 | FRANCES | 17 TC 7 29 TP | 10 |
| 011 | INGLES | 58 TC / 62 TP | 94 |
| 012 | ALEMAN | 4 | |
| 013 | ITALIANO | 0 | |
| 015 | PORTUGUES | 0 | |
| 016 | MUSICA | 12 TC / 30 TP / 56 BIL | 12 |
| 017 | EDUCACION FISICA | 30 TC / 33 TP / 41 BIL | 47 / 173 BIL |
| 018 | ORIENTACIÓN EDUCATIVA | 19 TC / 22 TP | 28 |
| 019 | TECNOLOGIA | 63 TC / 78 TP | 50 / 72 BIL |
| 061 | ECONOMIA | 9 TC / 14 TP | 13 |
| 101 | ADMINISTRACION DE EMPRESAS | 8 | 6 |
| 102 | ANALISIS Y QUIMICA INDUSTRIAL | 12 | |
| 103 | ASESORIA Y PROCESOS DE IMAGEN PERSONAL | 3 TC / 14 TP | 0 |
| 104 | CONSTRUCCIONES CIVILES Y EDIFICACION | 0 | 4 |
| 105 | FORMACION Y ORIENTACION LABORAL | 43 TC / 48 TP | |
| 106 | HOSTELERIA Y TURISMO | 13 | |
| 107 | INFORMATICA | 27 TC / 52 TP | 32 |
| 108 | INTERVENCION SOCIOCOMUNITARIA | 32 | 0 |
| 110 | ORGANIZACIÓN Y GESTION COMERCIAL | 12 | |
| 111 | ORG. PROCESOS MANTENIMIENTO VEHICULOS | 26 | 51 |
| 112 | ORG. PROYECTOS FABRICACION MECANICA | 9 TC / 38 TP | 16 |
| 113 | ORGANIZACIÓN Y PROYECTOS SISTEMAS ENERGETICOS | 25 | 0 |
| 114 | PROCESOS DE CULTIVO ACUICOLA | 0 | |
| 115 | PROCESOS PRODUCCION AGRARIA | 13 | 3 |
| 116 | PROCESOS INDUSTRIA ALIMENTARIA | 12 TP | |
| 117 | PROCESOS DIAGNOSTICO CLINICO Y PROCESOS ORTOPROTESICOS | 28 | |
| 118 | PROCESOS SANITARIOS | 6 TC / 10 TP | |
| 119 | PROCESOS Y MEDIOS DE COMUNICACION | 0 | |
| 122 | PROCESOS Y PRODUCTOS ARTES GRAFICAS | 1 | 0 |
| 123 | PROCESOS Y PRODUCTOS MADERA Y MUEBLE | 6 | |
| 124 | SISTEMAS ELECTRONICOS | 27 / 37 BIL | |
| 125 | SISTEMAS ELECTROTECNICOS Y AUTOMATICOS | 12 | 74 |
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Última actualización: martes, 31 de enero de 2012 13:50
Comentarios sobre esta página: Clemente J. Martín